Pintando en pan rallado

    La actividad que os vamos a enseñar hoy consiste en pintar en pan rallado, esta vez la preparación no puede ser más sencilla, una bandeja, nosotros usamos las del horno, o un plato y pan rallado, se puede hacer también con arena o harina o algún material con esta textura de grano fino. Y a empezar a dibujar.

    La primera vez que hicimos la actividad se la propuse a la niña cuando estaba sola, ayudó a echar el pan rallado en la bandeja y la dije que pintase lo que quisiera, hizo lineas, alguna letra, un arco iris, tiró el pan desde arriba para ver como caía...la gusto mucho pintar y ha pedido repetirla varias veces. Esta vez no manchó nada, la niña es bastante cuidadosa.

    Hace poco hemos vuelto a repetirla pero con los dos juntos.  El niño es más trasto y nos tiró bastante más por el suelo, pero nada que no se pueda arreglar barriendo un poco. Decidieron cambiar las bandejas por platos, pintaron lineas y círculos, tiraron el pan desde arriba para ver como caía, se pasaron de un plato a otro el pan...Lo pasaron genial, les gustó tanto que luego no querían dejar de jugar.

    Fecha: Enero y Junio de 2104

     Enlace:Paramipequeconamor:Caja-de-arena-para-escribir

     Y como siempre las fotos:

Pintando una letra

Intentando plasmar su mano

Viendo como cae el pan

Un arco iris

El pequeño pintando

Pintando

Tirándolo desde arriba

Pasándolo de plato

      Por aquí la actividad ha triunfado  y seguro que repetiremos.

Empareja calcetines

   Buscando ideas para el regalo del cumpleaños del pequeño justo se publicó el artículo de los quiet book en aprendiendo matemáticas y decidí hacer la lavadora para emparejar calcetines. 
  
   Como prometía ser un trabajo laborioso empece con bastante tiempo, lo primero seleccionar los colores de los calcetines y recortar los primeros según la plantilla de la web. Y a partir de ahí ver como quedaría uno y empezar a prepararlos en cadena.

   Hay que hacer 8 calcetines, iguales 2 a 2, la lavadora con su tambor y el libro para pegarlos, todo esto en fieltro. Para hacer más sencillos los calcetines solo un pequeño adorno en la parte de arriba.
  
   Recortar fue lo que llevó más tiempo, así a recortar en todas partes, sobre todo recorte un montón de piezas en el metro...

   Una vez recortado todo hay que empezar a montar, lo pegue todo con cola caliente, y para que unos calcetines encajaran con otros puse velcro de pegar, que fijé con la plancha para que quedara más pegado. También puse velcro en el interior del tambor de la lavadora, para sujetar algún calcetín no emparejado. El tambor de la lavadora lleva el papel de la plastificadora para hacerlo transparente y ver los calcetines.

   Como detalles para la portada,una etiqueta en la que pone empareja calcetines y un calcetín.

   Y quedó un regalo chulísimo que les gustó a todos!

   Fecha: Mayo y Junio 2014

   Enlace: Aprendiendomatematicas; 3-motivos-para-hacer-un-quiet-book

   Y  como siempre las fotos:

Un montón de calcetines

Las piezas de uno de los libros

Etiquetas para la portada

Un libro montado por dentro

Un montón de piezas para pegar

Todos listos

Jugando con ellos

    Seguro que haremos algún quiet book más para jugar!

   

  

           

Mi niño cumple 2 años. Felicidades!!!

   Hoy mi pequeño cumple 2 años, él no se cansa de decirlo y ha aprendido muy bien a poner sus dos dedos y decir 2, esta muy ilusionado con su cumpleaños. Esperamos que lo pase muy bien  y nosotros con él. Seguro que lo pasa genial en la guarde y en casa.
  
    Os dejamos algunas fotos de los que hemos ido preparando:

Juego de emparejar calcetines para los compañeros 

Piñata casera, de Peppa y George sus preferidos

Calendario de cuenta atrás

Tarta de obleas y nocilla en forma de pez

Guirnalda

El cumpleañero

    Muchas felicidades!!! Y muchos besos!!!

Estampar con patata

  Como estaba lloviendo fuera decidimos estampar con patata, a los niños les gustó la idea desde el principio, cualquier cosa con pintura no se les resiste. Y como era con patata y el peque siempre que cocina se pone el su delantal, pues delantal y gorro puestos.
  
   Así que preparamos 4 sellos, había leído que haciéndolos con los moldes de plastilina quedan muy bien y es totalmente cierto, clavas lo mejor que puedas el molde en la patata, pasas un cuchillo hasta llegar al molde, quitar los restos de patata y sellos listos. Eso si esto no es apto para niños...

    Una vez preparados los sellos empezamos a mojar en tempera y a estampar. Pillaron el truco enseguida, aunque a veces cogían mucha pintura y no les salía bien la forma, pero estuvieron muy entretenidos y concentrados. El niño empezó bien pero luego se dedico a pasar la patata de un lado a otro del papel, le gusta experimentar.  

    Como echamos varios colores para estampar se les empezaron a mezclar y todo era marrón, la próxima vez separaremos más los colores, esta vez estaban bastante juntos en un cartón.

   Fecha: Mayo 2014

   Enlace: Elenarte:sellos-de-patata-formas-perfectas

   Y como siempre las fotos:

    

Haciendo los sellos

Sellos listos

Listos para estampar

Vamos avanzando en el dibujo

El peque lo extiende todo

Y espachurra las patatas

Y así quedaron los dibujos

    Han quedado unos dibujos muy chulos! seguro que repetimos.

Emparejar con telas y tapones

  En el curso de aprendiendo matemáticas nos mostraban muchas actividades para realizar emparejamientos, hoy os enseño dos de las que yo hice. 

  Una de las actividades la hice con telas, corte 8 cuadrados de fieltro y con la pistola de cola caliente pegue trocitos de tela de distintos colores y texturas. A la niña le encantó emparejarlas y jugar al memo con ellas, nunca había jugado al memo y le gustó mucho. Al niño no le gustó demasiado, se lo llevamos a su profe de la escuela infantil y lo tuvieron allí durante el tema de las telas, a sus compañeros les gustó mucho.

  La otra actividad fue con tapones, aquí pusimos cartón, goma eva, fieltro, papel celofán y lija. Esta vez además de emparejar y jugar al memo, los metimos en una bolsa y con los ojos cerrados tenía que buscar la pareja de uno que señalabamos de los que estaban fuera, también la gustó la nueva experiencia. Al niño no se lo enseñamos y también se lo hemos dejado a su profe, a ver si allí le gusta más.

 Fecha: Febrero y Marzo de 2014

 Enlace: aprendiendomatematicas.com: emparejamientos

 Y como siempre las fotos:

Estrenando la pistola

Las tarjetas preparadas

Emparejando

Colocando las piezas para el memo

Buscando las parejas

Los tapones

Jugando al memo

Parejas hechas

Buscando a ciegas

Y seguimos realizando parejas

 Y a seguir emparejando!!

Nieve con un pañal

  Ahora que todos estamos pensando en que llegue el calor, venimos con una actividad muy invernal, hacer nieve con un pañal. La preparación es sencilla, echamos agua en un pañal hasta que quede bastante lleno, después le hacemos un corte y sacamos las bolitas del interior del pañal. Nosotros lo hicimos dentro de una bandeja del horno para que no se nos escaparan las bolitas. Y ya se puede jugar con ellas.

   A los niños les encantó echar el agua del pañal y sacarle las bolitas, pero la textura es un poco rara y al pequeño le costó empezar a tocarla, la niña estuvo encantada desde el principio. Lo tocaron, lo intentaron sacar de la bandeja y metieron un montón de muñecos, primero los animales y después las princesas, decían que venían a esquiar y los escondían dentro.

    Lo peor fue que las bolitas empezaron a salir de la bandeja y todo el suelo se puso lleno, recogerlo fue un trabajo, pero bueno al menos los niños lo pasaron muy bien y nos hizo mucha gracia ver como el peque no se atrevía a tocarla.

     Fecha: Marzo 2014

     Enlace: Paramipequeconamor :esto-es-nieve

     Y como siempre las fotos:

Preparando el pañal

Encantado de echar agua

Metiendo animales y el peque sin querer tocar

Ya le hace gracia tocarlo

Los muñecos disfrutando de la nieve

     No sabemos si repetiremos porque nos costó mucho recogerlo pero lo pasaron genial.

Manchas de rocha con temperas

  Vi esta actividad en internet y mis chicos siempre estan dispuestos a pintar, así que cogimos nuestras témperas y nospusimos manos a la obra. 

  Hay que hacer un dobled a mitad de folio y luego abrirlo y en un lado echar gotitas de témpera, después juntar las dos partes del folio apretando un poco y al abrir ya tenemos nuestro dibujo.

   Tanto uno como otro se empeñaron en echar mucha pintura, mejor echar un poquito menos para que el folio no se empape tanto. Los dos se sorprendieron un montón al abrir el folio y ver su dibujo y les encanto la actividad, incluso pidieron repetir, por ellos hubieran llenado la casa de manchas de rocha. Y apenas se mancharon nada.

   Fecha: Marzo 2013

   Enlace: sam-diariodemama: arte-con-temperas

    Y como siempre las fotos:

Con los materiales preparados

Echando pintura

Y el niño también echa su pintura

Aplastando el folio

El  niño abre su dibujo

Y ahora lo abre la niña

Sus obras de arte

Repetiremos seguro y esperemos poco a poco retomar el ritmo del blog.